上课走神是小孩学英语大忌

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暑假，最火爆的培训班就是各种英语班。从幼儿时期就让孩子学英语已经成了很多家长的选择。但是，年龄太小的孩子学英语有个最大的困难因为学前儿童还是小学生，因为年龄相对较小、自制能力差，导致上课走神成为他们英语学习中经常出现的问题，乐记学教育的李老师说：“课堂对于英语学习尤为重要，上课走神是小孩学英语的大忌，解决课堂问题是学好英语的关键。”李老师分析，孩子上课走神一般是由以下一些原因导致的：

　　缺乏兴趣。兴趣是最好的老师，如果孩子对所学习的知识没兴趣的话，学一小会就不耐烦了。就像我们成年人一样，只不过我们会有意识地控制自己来硬着头皮学，孩子们年龄小还不能控制自己的意志，如果课堂内容乏味就很容易走神。

　　讨厌老师.有的孩子因为受到老师批评，逆反心理导致孩子讨厌老师，进而通过上课开小差，甚至是捣乱来表达心中对老师的不满情绪。

　　还有的孩子因为受同学欺负，导致上课分心；有的孩子因为学习能力低，对学习有抗拒或逃避的心理；有的孩子因为缺乏营养，比如缺锌；还有的孩子因为患有多动症等等。这些因素也会导致孩子上课走神。

　　李老师介绍：“解决孩子上课走神的关键其实在老师身上，在乐记学学英语的孩子们都很喜欢上课，就是因为乐记学的课堂从不枯燥乏味，孩子们在与老师的有趣互动中学到知识，同时，乐记学的老师很关注孩子的心理变化，会在教学中让孩子得到成就感，从而找到学习的自信。”

　　乐记学教育认为家长和老师应该从以下两个方面解决孩子上课走神的问题：培养兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。培养孩子的自制力。

　　还可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。从开始的十分钟，慢慢过渡到四十分钟，也就是一节课。要循序渐进，一次增加五分钟，心急吃不了热豆腐。让孩子在固定的时间和固定的地点，完成固定的任务，以便形成一种心理活动的定向。

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