家长如何让孩子感觉到平等

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  星期五晚上，结束了一周工作的静茹赶紧收拾东西，急急忙忙地往婆家赶——她已经一周没有看到她的不满5岁的宝贝儿子了。

   到了婆家，她看到儿子正在和其他的小伙伴一起玩游戏，就亲切地问那个小朋友：“你叫什么名字？”那孩子显然对这个不速之客不太欢迎，也为她无缘无故打断他们的游戏感到很不满，所以狠狠地瞪了她一眼。

   “这孩子怎么这么没有礼貌！大人跟你说话，你怎么都不回答呢？”静茹批评那个孩子说，可是她的举动惹恼了自己的儿子。“妈妈，你走远一点，没见我们玩游戏呢吗？你打扰我们了。”

   “你这个孩子，怎么跟妈妈说话呢？一定是被这个没礼貌的孩子带坏了，以后不许跟他玩了。”静茹很强势地想要把儿子抱回家，可是他很用力地挣脱了。

   “你凭什么说我的朋友？之前你不是告诉过我，对别人要友善的吗？你这样随便批评别人，还不让我跟我的朋友玩，跟你教我的一点都不一样，你是个坏妈妈。”静茹听了，无奈地走进了屋子里，想一个人静静。也许真是被他奶奶惯坏了，静茹想。

   她在儿子的卧室门口看见了一个大口袋，走过去翻看起来。谁知道她的儿子因为被妈妈破坏了情绪，也走进了屋里，刚好看到了这一幕：“别人的东西不可以随便动！”但是静茹并没有听到，继续翻看着。这时，儿子冲上来大声说：“你要是再随便动我的东西，我就打你！”同时冲着妈妈抬起了自己的小巴掌。静茹没有完全听懂孩子的话，但是她从儿子的动作中判断出了他的意思，恼怒地说：“你真是越来越不像话了，一点儿规矩都不懂。”

   就在母子俩僵持的时候，静茹的婆婆回来了，她告诉孩子说，这种粗鲁的行为是不对的。可是孩子理直气壮地对奶奶说：“她不尊重我的朋友，随便动我的东西，还骂我！她之前就告诉过我，谁不守规矩就会挨打，现在是她做错了，我打她是应该的，我们是平等的。”

   在生活中，很多家长都是高高在上地审视孩子，用我们的经验判断孩子，并且随意评价孩子，即使是因为自己的行为举动伤害到了孩子也经常不以为意。因为我们觉得我们是妈妈，妈妈有权利了解和掌控孩子的一切，所以定下来的规矩，我们会希望孩子能够完全地遵守，但同时又不以身作则，随意地践踏这些规矩。

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