提高幼儿的智商和学习能力

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　　新加坡一项研究显示，学习汉字的六岁至十二岁新加坡孩童智商比英国、德国和澳洲的孩童为高，可能与他们学习有象形特性的汉字有关。

　　研究调查了七千多名年龄介于六至十二岁的孩童，使用国际认可的智商指数，衡量孩子的智商水平，结果发现，新加坡孩童在智商方面的表现，要比英国、德国和澳洲等西方国家的孩子突出。

　　曾博士认为，这个情况，可能显示了学习汉字，在提高智商方面扮演举足轻重的角色。调查结果同时亦显示，积极参与课外活动的孩童，智商也会比其他孩童来得高。

　　为力证学习汉字与较高智商的关系，曾教授将新加坡孩童，与同样地要学习汉字的香港或南韩孩童相比较，结果发现三地孩童的智商不相上下。

　　曾教授表示，这也证明了汉字的象形特色，有助于提高幼儿的智商和加强学习能力。

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