怎样训练孩子的数知觉?

发布时间:
浏览次数: 791

小编为您收集和整理了怎样训练孩子的数知觉?的相关文章:1、把数形象化、具体化。在日常生活中,把数字形象化、具体化,教幼儿理解“数”的意义。比如,当全家在一张桌子上吃饭时,可让孩子数一数有几个人吃饭,有几碗菜,用几个碗等。让孩子数数...

 1、把数形象化、具体化。

  在日常生活中,把数字形象化、具体化,教幼儿理解“数”的意义。比如,当全家在一张桌子上吃饭时,可让孩子数一数有几个人吃饭,有几碗菜,用几个碗等。让孩子数数自己身上的器官,如有几只眼睛、几个鼻子、几个耳朵、几个手指,衣服上有几个纽扣。带孩子外出时,让孩子数数路旁有几棵树,路上经过了几辆车。此外,让孩子玩按电话键的游戏,在坐电梯的时候让他按相应的楼层,等等。总之,生活中的实际事物是教孩子识数最好的工具,随时随地可用。

 2、在生活中让孩子学会使用数字。

  比如在吃饭的时候,让孩子拿2只筷子,回家的时候让他帮你拿2只拖鞋,等等。在买水果的时候,告诉孩子:“我们要买三个苹果、四个橘子,你给妈妈拿吧。”通过让孩子使用数字,来有效地让他理解数概念。

3、教孩子玩数字游戏。

  数是一个枯燥的东西,不容易激起孩子的学习兴趣。如果把枯燥无味的数变成一种游戏,孩子就更愿意接受。比如,跟孩子玩锤头剪刀布的游戏,赢一次奖励一颗糖,输一次就减一颗糖;孩子赢了一定次数之后,问他:“你再赢一次就是几颗糖了?如果输了的话是几颗糖?”再如,给孩子吃点心时,把点心拿出来,让他数一数有几块点心,送给爸爸一块、妈妈一块,看看还剩几块可以自己吃?

 4、由少到多,循序渐进。

  先有1,再有2、3……依次增加。不要急着跟人家的孩子比:“看,人家都能数到100了,你连10都还数不清。”其实,能数到100的孩子,未必真的理解什么是100,甚至可能连4都不理解。重要的是要理解数字的意义,则更多的数字也就自然会懂。

以上就是小编为您收集和整理的孩子的数知觉,训练孩子的数知觉相关内容,如果对您有帮助,请帮忙分享这篇文章^_^

本文来源: https://www.qinzijiaoyu.com/a/64ed56c2f7aefe0c88028f3b.html

分享到: