绘本要怎么读？

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　　阅读绘本，已经成了亲子陪伴的重要形式。可有的妈妈一本绘本能讲出花来，有的妈妈却因为被孩子缠着读绘本烦得要命。于是，孩子的绘本阅读也就出现了质的差异。

　　下面是我遇到的妈妈们关于绘本阅读的问题：

　　1.绘本一定要睡前讲吗？

　　这其实是一个不大需要回答的问题，绘本不像三餐，一定要有规律。阅读应该随时随地发生，随着孩子的兴趣而进行。我这里之所以要回答这个问题，是因为我觉得睡前讲绘本很重要。

　　我个人觉得给孩子讲绘本的时间并没有标准要求。完全可以根据家庭的实际情况来设定，因为大多数父母白天上班，所以，在睡前给孩子讲故事成为了一个黄金时间。

　　因为在睡前的那段时间，这些淘气包一般都乖巧得像只小绵羊，就是为了能听到好听的故事。因此，父母大可利用这个机会，通过讲故事以及讲解白天发生的事情，让孩子明白事理。

　　同时，睡前讲故事能加深父母与子女之间的交流与沟通，从而使孩子产生一种安全感，这对儿童感情的发展非常重要。孩子一般来说，绘本故事的结尾，都走向”晚安“，或者休息、回家这样的意境，所以，在睡前读绘本，是多数父母的选择。

　　另外有很多妈妈反馈说孩子听睡前故事太兴奋，根本睡不着，而且要求没完没了地接着讲，嗓子讲干了，娃还是炯炯有神地盯着你，大喊再来一个。

　　这个怎么办？

　　建议在讲故事前约定今天讲多少故事或者讲多久的时间！

　　另外不要选让孩子太兴奋的题材。

　　2.睡前故事每天都需要吗？

　　如果孩子非常乐意在睡前听故事，那我们不妨将这个作为一个固定的亲子时间，让孩子通过语言的交流，感受到来自父母的温暖亲情。

　　让阅读成为一种习惯，就好像我们每天需要吃饭、睡觉一样，这样每日坚持。孩子带着满足感和安全感，每天在充满感情的声音中入睡，爱意会留存在心底伴随着他成长，这份温暖的记忆会带给他爱的信心和力量。

　　另一方面，也可以通过故事中的形象启发和诱导孩子，帮助孩子改正缺点，达到正面教育的目的。

　　3.绘本故事一定要由妈妈来讲吗？

　　这个倒不一定就是妈妈的事，如果爸爸擅长讲故事，完成可以作为主力，能够参与进去，让孩子感受到全方位的爱。

　　很多妈妈讲绘本时通常会讲的比较具体、详细，注重渲染氛围；而爸爸们会加一些搞怪元素进去，或者玩角色扮演，让孩子觉得非常好玩，天马行空的想象力让孩子们非常喜欢。父母不同的讲读风格是不同的感情传达，多元的体验可以丰富孩子的感受。

　　不建议请电子故事机给孩子讲故事，再好的电子智能保姆都不如父母亲的陪伴和朗读。除非你真的没有办法给孩子讲绘本故事，比如孩子不在身边，那故事机也是一个相对而言比较好的选择。

　　但是我发现很多的孩子是不喜欢故事机的，他们更喜欢有感情的家人讲读。

　　特别是在睡前，孩子更希望你能陪陪他，需要你关注他一下，跟他讲讲故事、跟他分享一些你的事。

　　4.为什么同一本绘本要求不断地重复讲？

　　很多时候，我们会发现，孩子喜欢重复地读那几本绘本，或者喜欢重复地听某一个故事。

　　很多父母就觉得无聊了，因为重复会让大人觉得单调无聊。无法理解孩子为什么喜欢这样做。是不是自己的孩子太任性了？

　　其实这是我们的一个误区。

　　因为孩子重复读，重复听的时候，因为他们每次接受的信息有限，或者他们觉得这个故事太有趣了，喜欢重复听，就好像我们喜欢某一种食物，喜欢再吃一次，多吃几次，一样的道理。

　　有时候是因为对这本书他还有不清楚的地方，所以需要一遍又一遍地挖掘。孩子在重复听故事的过程中，会获得一种身心的满足。

　　重复，可以说是孩子们的一种学习方式。心理学家认为，喜欢重复做一件事情是年幼儿童共同的心理特点，对孩子的发展至关重要。

　　年幼儿童的认知能力有限，因此只有在不断重复的过程中才能不断发现新的东西，我们认为“没意思”的重复对孩子来说并不是简单的重复，而是每次都有新的感受和体会。

　　我们完全可以在理解并满足孩子的时候，跟他们商量，或者告诉孩子，还有一本有趣的书或者故事在等你去发现呦！好奇心总是会让孩子尝试新的东西。

　　5.绘本到底如何帮助孩子？

　　这个问题我们以一套情绪管理绘本为例来讲。

　　仔细回想一下，宝宝们有没有以下几种情绪呢？

　　是不是有时候会发牢骚？

　　有没有自己睡觉害怕，闹觉？

　　嫉妒别的小伙伴？

　　遇到事情心情焦虑？

　　愤怒、生气的时候，不好哄。

　　害羞，是不是有时候也想把自己躲起来呢？

　　在这套《中国第一套儿童情绪管理绘本:恐龙来了》绘本中自然纯朴的恐龙村落里有六个个性十足的小恐龙，就同样有着这样一些“情绪病”：很胆小、爱害羞、总生气、脾气大、多焦虑、易嫉妒；在绘本中，这些情绪都被表现了出来，孩子们很容易看到自己的影子。

　　绘本中的恐龙爸妈们潜移默化地进行梳导，小恐龙们渐渐解决了各自的问题、快乐成长起来，它们是怎么做到的呢？

　　在实际给小小鱼读的时候，我会跟他说一些他自己最近的一些情绪问题，比如他在外边遇到了小伙伴，为什么会害羞？为什么因为自己没说清楚，妈妈没理解正确就发火？

　　如果平常跟他讲这些，他是不会听的，因为我们讲的那些孩子听不懂，太抽象了。但是通过图画书来讲解，他很容易就能理解。

　　所以，他还会安慰生气的爸爸说：“不要生气，不要生气！控制脾气！”

　　当孩子这样说的时候，我知道这本绘本已经成功的影响了我们的孩子，让他们从故事中认识自己，陪伴孩子的成长。

　　6.先从孩子摸着书开始吧

　　不管孩子多大，都先从他能够接触到书开始吧！

　　这是我给所有父母的一个建议。

　　因为当孩子小的时候，如果能够让他每天像吃饭睡觉一样，有书为伴，这个孩子多半能爱上阅读。

　　让他们在图书这个世界里探索，感受新鲜和奇妙。

　　只要养成这种习惯，孩子会爱上书，也会开始看书。

　　父母亲的心里或许会觉得：

　　“我希望他能够把买回家的书全部读完。”

　　“我希望他每天能够乖乖地看书。”

　　“我喜欢他过的书都能记住”

　　可是，所有的路都得一步一步地走。

　　先从孩子能够摸到图书开始，根据孩子的兴趣来选择。

　　少一点功利的目的，而要回归阅读的本身。

　　是不是让孩子感受到了快乐？

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