拥有这种能力的孩子，才有可能赢得未来，它是成功的决定因素

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　　当逆境来临时，我能坚持到风雨过去的那一刻吗？

　　很多孩子在面对挫折时，缺乏的是坚信风雨终会过去的笃定。

　　01

　　哈利波特的作者JK罗琳，曾经历过一段非常灰暗的日子。

　　她1992年结婚，次年生下了自己的女儿杰西卡。

　　不过，她的婚姻生活不尽人意。

　　罗琳曾经在这段婚姻中遭受到前夫的家暴，两人的婚姻只持续了13个月零一天。

　　逃离失败的婚姻，罗琳带着自己的女儿回了英国苏格兰。

　　婚姻失败，没有工作，还有一个嗷嗷待哺的孩子。

　　这让当时身为单亲妈妈，想要改善生活境遇的她几乎心灰意冷。

　　但她并没有因此而退却，她经常推着婴儿车到咖啡馆写作《哈利波特》，点上一杯咖啡，一坐就是一天。

　　当时，罗琳完稿后，这本魔法故事书并没有受到出版社的欢迎。

　　被4家出版社拒绝之后，这本书终于被伦敦一家小出版社看中。

　　于是才有了今天的JK罗琳和众所周知的《哈利波特》。

　　JK罗琳的成就并不容易，能够让她在颠沛流离中守得云开见月明的，莫过于她在面对困难与挫折时所展现出来的强大的韧性和不服输的勇气。

　　一个能够笑对风雨、百折不屈的人，她才有资格去收获人生的成就和勋章。

　　心理学家认为，一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。

　　在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。

　　逆商，简称AQ，全称逆境商数，一般被译为挫折商或逆境商，它是保罗·斯托茨提出的概念。

　　是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。

　　较高的挫折商，可以使资质平庸的人也能走的更远。

　　而较低的挫折商，也可以使天资聪慧的人一蹶不振、泯然众人。

　　02

　　高挫折商是可以培养的，并且最好是从小培养。

　　所以，在育儿的过程中，我们同样要特别注意培养孩子的挫折商。

　　9月7日，香港教育局新任副局长蔡若莲的长子潘匡仁在家里跳楼，从40多层的高空坠下，惜告身亡。

　　潘匡仁中学毕业于香港名校，之后赴海外留学，毕业后回港工作，热爱音乐，会弹钢琴，吉他，也喜欢运动，尤其是跑步和单车。

　　这样一个有为青年却因为去年在单车比赛中受伤而罹患抑郁症。

　　然而，这并不是个例。

　　发生在2023年的以下事件，让人看得触目惊心：

　　2月16日，一名初二学生从学校5楼跳下，经救治暂无生命危险。

　　3月19日，沈阳一名高三女生趁母亲做饭跳楼自杀身亡，不到一天，同一小区又一名高中女生从4楼跳下。

　　4月5日，辽宁盘锦一个初中男孩跳楼身亡。

　　在中国，每年约有10万青少年死于自杀。

　　每分钟就有2个人死于自杀，还有8个自杀未遂。

　　较上个世纪相比，青少年自杀率提高了60%。

　　冷冰冰的数字后面，是一个个家庭挥之不去的伤痛。

　　孩子如此“脆弱”、“不经事”，究竟是哪里出了问题？

　　说到底，还是受困于自己的“低挫折商”。

　　03

　　保罗·史托兹教授将逆商划分为四个部分，即：控制感、起因和责任归属、影响范围、持续时间。

　　1、控制感：控制感是指人们对周围环境的信念控制能力

　　在逆境面前，拥有自信的人，更加不惧怕挫折的挑战。

　　可口可乐的总裁古滋·维塔就是一个高逆商的人。

　　40年前他随全家人匆匆逃离古巴，来到美国，身上只带了40美金和100张可口可乐的股票。

　　40年后他竟然能够领导可口可乐公司，让这家公司在他退休时股票增长了7倍！整个可口可乐价值增长了30倍！

　　他在总结自己的成功历程时讲了这样一句话：

　　“一个人即使走到了绝境，只要你有坚定的信念，抱着必胜的决心，你仍然还有成功的可能。”

　　对孩子而言，自信心是他们在成长过程中逐步建立起来的，家人的包办和代劳是损害孩子自信心的关键因素。

　　因为你的包办和代劳是在向孩子暗示：你做不到，我来帮你做。

　　2、起因和责任归属：造成我们陷入逆境的起因大致可以分成内因和外因两类

　　因内因陷入逆境的人会说：都是我的错、我注定要失败；

　　因外因陷入逆境的人会说：“全是时机不成熟、事前怎么就没想到会发生这样的情况呢？”

　　高逆商者，往往能够清楚地认识到使自己陷入逆境的起因，并甘愿承担一切责任，能够及时地采取有效行动，痛定思痛，在跌倒处再次爬起。

　　一些老人在带孩子时，遇到孩子被摔倒、碰伤时，就拍打地板、墙壁，“都怪它，才把我们宝宝碰疼了。”

　　这就扰乱了问题的根源，会让孩子产生推卸责任的心理。

　　在孩子面对挫折时，我们要正确的引导他们。

　　不要把失败的原因归结于天赋不足，要让孩子认识到他之所以失败是因为方法不对或努力程度不够。

　　这样，他才会有更进一步的成长与改进的动力。

　　3、影响范围：陷入逆境所带来的负面影响范围

　　高逆商者，往往能够将在某一范围内陷入逆境所带来的负面影响仅限于这一范围，并能够将其负面影响程度降至最小。

　　孩子在遭遇挫折时，父母应注意与孩子的谈话，是选择说教还是引发孩子思考。

　　斯坦福大学的“成长型思维”中的“观念改变”，对于引导孩子的抗挫折能力很有借鉴意义。

　　通过引导，我们帮助孩子在大脑中形成这样的几种认知：

　　（1）如果我还不能理解，那么可能是我忽略了什么？

　　（2）遇到失败时，我还可以试试我学过的其他方法

　　（3）犯错能让我变得更好

　　（4）事情太困难时，我可能需要更多的时间和精力才能做到

　　（5）遇到强大的对手时，思考他是怎么做到的，我也要试试看

　　（6）能力是可以训练的

　　4、持续时间：逆境所带来的负面影响既有影响范围问题，又有影响时间问题

　　逆商低的人，则往往会认为逆境将长时间持续，事实便会如他们所想。

　　很多孩子往往认识不到风雨终将会过去，而选择把自己困进去，从而做出一些无法挽回的举动。

　　想要孩子拥有面对挫折的勇气，就要让孩子明白我们永远都是爱他们的。

　　要让孩子知道，无论他们经历了什么，家永远都是他们温暖的港湾。

　　这样，孩子才能更加坚定的走向属于自己的璀璨人生。

　　我们无法每一次都为孩子遮挡风雨，就需要教会他们如何在风雨中前行，如何在跌倒后爬起。

　　让他们在每一个无助的时刻，都不感觉孤单，而是有勇气去守护自己的初心和梦想。

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