别以为少儿编程就是冰冷的代码

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　　每个人都应该学习编程，它教会了你如何思考

　　——史蒂夫·乔布斯

　　最近听到身边有孩子的妈妈们在讨论：

　　“你家孩子有没有学编程？”

　　“未来，编程会将和语数外一样普及吗？”

　　“编程，就是孩子从小敲代码，以后做IT民工吗？”

　　诚然，各位家长对编程并不陌生，但却对它背后代表的理念和学习方法感到陌生。今天，小编就给大家好好科普下少儿编程的前世今生，还原一个真实的编程世界。

　　STEAM 教育

　　说到编程，不得不提目前在众多国际学校中提倡推行的“STEAM教育”。

　　STEAM教育理念最早是美国提出的教育倡议，为加强K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）的首字母。近期加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。

　　具体来说，STEAM教育不仅仅是提倡学习这五个学科知识，更提倡的是一种新的教学理念：让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目，从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。

　　STEAM其实是对基于标准化考试的传统教育理念的转型，是一种与众不同的知识探索，从不同学科的思维角度分析事物，更注重的是学习的过程，而不是结果。

　　编程与STEAM教育有何联系？

　　编程是一个比较好的载体，首先编程学到最后主要运用的是数学算法，算法优才能编出更有效的程序；其次编程可以涉及的领域包括传统学科，发展最终就有金融、建模等各学科行业融汇贯通。

　　本质上来说，这里的编程课程不单单是指“敲代码”，而是指将各行业的知识融汇贯通，利用编程的形式将最后的内容展现出来，这个才是学习编程的根本的目的。

　　学编程，就是对着电脑吗？

　　小编猜测，很多家长脑海出现的画面是这样的。

　　但实际上编程≠敲代码！

　　孩子学编程并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养独立思考和解决问题的能力。

　　与其让孩子玩游戏；不如让孩子做编程

　　前央视主持人张泉灵曾说：

　　这话一点都不夸张。

　　科技使人类的生活发生巨大的变化。就当下的教育而言，孩子科技能力的重要性绝不亚于其他才艺和知识。

　　牛津大学2013年发布的一份报告预测，未来20 年里有将近一半的工作可能被机器所取代。很多以现在的眼光来看很高大上，家长们正努力让孩子去学习以便将来从事的行业，也会有一部分被计算机淘汰。

　　人的精力有限，可计算机不仅没有这方面的限制，而且数据处理能力还更加高效强大。所以，在各种海量信息的分析和处理方面，计算机将来会完全替代人力。

　　对广大家长而言，也需要帮助孩子从传统的“应试”教育中挣脱出来，紧跟时代发展，融入素质发展新潮流。

　　时代在变，为未来做准备

　　教育部规定，自 2023 年 3 月起，在计算机二级考试加入了"Python 语言程序设计"科目；

　　工信部发布的《促进新一代人工智能产业发展三年行动计划(2018-2020 年)》中表明，国家要加大对人工智能领域的投入，在 AI 人才培养方面也更加重视。

　　越来越多的国家重视科学技术的发展，以前在大人眼中“玩物丧志”的行为，在时代的步伐下华丽转身成为“玩物得志”。因为在如今的社会，编程成为人的第四素养，在科学发展的时代，掌握编程技术，才是掌握未来的制胜法宝。

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