家庭教育都具备了哪些特征？

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　　家庭教育主要是指父母对子女的教育。家庭教育对孩子的成长尤为重要，它能决定一个孩子未来的个性和价值观，以此家长一定要掌握好正确的家庭教育方法。那么家庭教育都具备哪些特征呢？

　　1、启蒙性。

　　启蒙功能体现了家庭教育的最显著特征。俗话说，父母是子女的第一任老师。儿童形成的性格习惯与家庭密切相关，家庭环境甚至会影响到儿童的一生。家教对孩子的身心健康起着决定性的作用。

　　儿童是在家庭中第一个确立自己模糊不清的世界观和价值观的。而且在接受新的价值观的同时，也总是对自己已经形成的观念进行比较、选择的接受、对照，从而树立新的价值观，可以称之为思想的“过滤器”。

　　2、感染性。

　　快乐与人分享，快乐加倍，困难找人分担，痛苦减一半。家庭教育的感染性最强的地方在于情感。你的喜怒哀乐，也会传递给周围的人，让他们与你产生共鸣。教育学作为一种特殊的文化，同样潜移默化地影响着人们。

　　父母亲和子女之间存在着血浓于水的亲情关系，与子女之间的感情体验自然也是无时无刻不在。父母的兴趣爱好，往往也决定着孩子的行为举止，因此，在教育孩子的时候，父母更多的是示范。

　　3、权威性。

　　对儿童而言，家庭环境对其影响远远大于学校教育、社会教育。对孩子来说，父母是毫无疑问的长者。所以孩子对父母一定要有一种尊重和依赖。

　　除对子女悉心照料外，父母亦肩负一定的社会责任，藉由工作经验得到大众认同，使子女对父母怀有崇敬之情。有了这种心理，孩子们就会潜移默化地去信任父母，接受父母的忠告和劝告，并按父母的意愿发展。

　　4、特殊性。

　　与社会教育和学校教育相比，家庭教育更具特殊性。生了孩子，长大了，父母就可以无时无刻不在左右着，与父母接触的机会最多，相处的时间也最长，所以只有父母才能全方位“读懂”自己的孩子。把心比心，孩子因为信任父母，在父母面前更能毫无保留地表现出个性，这也有助于父母全面了解孩子。

　　通过这种方式，家庭教育才突显了其独特的特点：实事求是、对症下药、有的放矢、因材施教，从而达到教育的专业化。这是比较及时的表现，也能比较有效地控制问题。家教表现出了很强的灵活性和可变性。

　　5、终生性。

　　家庭教育也具有终身性的特征。即便孩子长大了，家庭教育仍然起着重要的作用。终身性家庭教育能帮助父母不断地观察孩子的优缺点，适时地进行教育，长此以往，就能培养孩子良好的人格魅力。

　　家庭教育与社会教育相比，既具有学校教育的优势和有利条件，又存在着不可避免的缺陷和局限性。其主要表现为零散性、随意性等。有些家长没有尽到自己的责任和义务，给子女造成了无法弥补的负面影响。

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