父母培养孩子过程中不要庸人自扰

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  记得有一位著名的心理学家曾经发出这样的慨叹：“我非常感叹人们的智慧。足它推动了人类物质文明和精神文明的不断发展，但是我也经常为此感到惋惜，因为人们总是被自己的思维判断捆住手脚。’意识带给人类的利与弊是可以相抗衡的，大脑指挥着人们所有的行动，判断着人们目前的状况，正确的判断让人进步，错误的理解则会让人看起来很可笑。

  在英格兰海岸渔民之间广为流传这么一则故事：

  有一个名叫汤姆的人从来没有见过海，只是通过别人的描述在心中产生了对海的大致了解，很渴望见到浩瀚的大海。终于有一天，他得到了去海边的机会，采到了海边，当时还是清晨，海上笼罩着迷雾，他暗自思索道：-啊！这难道就是海吗？与我想象的不一样，这里太冷了，幸好我不是水手，也不生活在海边。此时他遇见了一位准备出海的水手，他们开始交谈起来。

  “那你为什么会喜欢海呢？这里的视线不是很好，而且又那么冷。”汤姆问道。

  “哦，先生，您可别误会，海不是经常有雾，天气也是会变化的。有时，大海很明亮，像镜子一样。而且无论是什么样的天气，我都爱它，它很美，不是吗？”水手说。

  “哦，我不这么认为，当一个水手不是很危险吗？。汤姆问。

  “我喜欢这个工作，不会联想到什么危险，我们家里的每个人都在海边长大，他们也和我一样深爱着人海。”水手说。

  “那么你的父亲现在在哪里呢？他也和你一样认为海是美丽的吗？”汤姆问他。

  “他在两年前死在海里了，他—辈子都深爱着养育他的大海。。

  “这太不幸了，那么你的祖父呢？”

  “我的祖父和父亲一样，死在了大西洋里。”水手有些哀伤地回忆道。

  “那么你还有兄弟吗？他怎么样？”

  “我还有一个哥哥，但是很遗憾，他在海里游泳时，不幸淹死了。

  “如果是这样，”汤姆说，“我要好心地劝告你，朋友，我建议你永远都不要到海里去。”

  此时水手微笑着问汤姆：“那么，先生，你愿意告诉我你父亲死在哪儿吗？”

  “啊，他当然足躺在床上离开人世的。”汤姆说。

  “那么，你的祖父呢？他在哪里离开这个人世的？。

  “也是死在床上。”

  “这样说来，”水手说，“如果我是你，我就永远也不到床上去。”

  这个故事被许多渔民用采嘲笑那些远离海边的人，虽然那些被嘲笑的人还不至于愚蠢到分不清楚现实和想象之间的距离，但是人们出于本性，会在很多时候假想一种危险，采妨碍自己的判断并且影响自己的言行。事实上，在很多时候，危险只存在于人们的意识中，它发生的概率是微乎其微的。如果入们懂得理智地掌控自己的情绪，就能避免很多不必要的担忧。这样，在人们相处的时候，也能更加趋于理性化。

  为什么那么多的家长会对孩子进行百般十涉呢？因为父母对孩子们的爱使他们的脑海里浮现假想的危险：他还没同来，也许是发生什么意外了，他的背包不见了，也许是离家出走了，他和异性同学一起回家，也许是早恋了，他情绪不好，也许是和朋友发生矛盾厂，我不指导，他的前途将一片暗淡：我不为他做，他该怎么办……这些猜测最终导致的结果大多是与孩子发生争执。其实，家长们应该理性地给予孩子关爱，要知道很多青少年产生依赖心理的“罪魁祸首”就是家长。家长的溺爱，让他们失去了自立的机会，如果孩子长久都不能获得这种独立的机会，就会导致他们失去自立能力。生活中只想依赖于别人的帮助，这才是真正的危险。

  父母爱孩子天经地义，但是不能盲目地爱，要理智地爱，不要拿不可能的危险来吓自己，更不要吓孩子。

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