如何培养孩子的竞争意识

小编为您收集和整理了如何培养孩子的竞争意识的相关文章：竞争意识与竞争能力经常看到妈妈们讨论这样的话题，如何培养孩子的竞争意识。大家都说我们处在一个竞争的社会，生活中无处不存在着竞争，要尽早培养孩子的竞争意识，让孩子们了解竞争的残酷性，让孩子勇敢地积极参与...

　　竞争意识与竞争能力
　　其实，正因为这个社会是一个竞争的社会，才不用教导给孩子如何“竞争”。即使在动物世界中，同种动物间也存在着竞争的关系，动物天生也会懂得如何参与从觅食到求偶的各种竞争，同时自如地选择在某种情境下与同类甚至异类竞争或者合作。人生来也存在着竞争意识，可以在良性竞争的游戏规则中，积极参与，自由选择，这才是积极的、有质量的人生。人为地向孩子强调竞争意识，反而会起到破坏作用。
　　看到过这样的一个例子：亲子园里，一个小朋友看上了另一个小朋友玩了一会儿、刚刚放在手边的一件玩具，上来就拿，哪知另一个小朋友没有放弃，而是动手打了他一下，他没有还手，愣了一下后立即放弃了这个玩具，自己去寻找了另外一件。
　　其实事已此，应该算在自然状态上比较圆满地结束了，家长也无需在这个时候介入事件借机教育孩子如何遵守规范。但可以理解的是，被打了一下的那个小朋友的家长，看到孩子没有打回去而是掉头就走，心里不太舒服，虽然孩子没有在意，而是换了一件玩具高兴地玩起来。
　　家长很委屈，觉得既然那个小朋友已经把玩具放下了，我的孩子过来为什么不能玩？更难过和担忧的，是自己的孩子这么小就连抢个玩具都不敢，以后如何面对社会的竞争？交流中其他的各位妈妈也纷纷发言，其中占主流的声音是：走上前去，教孩子打回去。我们不欺负人，也不能让别人欺负了！要灌输给孩子竞争意识，不能输在起跑线上。
　　其实，这样的一个小故事，和欺负不欺负没有多大的关系。那个孩子虽然玩了半天这个玩具刚刚放在手边，但不一定意味着他要放弃这个玩具了，也许只是哪里痒痒了要用小手抠抠，这个时候另一个小朋友上前拿玩具，他当然要“捍卫”了。话又说回来，孩子们很好地自己解决了一次矛盾，在这个过程中，双方都学到了交往的规则。如果家长硬要走上前去协助，也只是教给他们一些交往的技巧，如尽量使用语言进行交流等。但家长如果教给第二个孩子走上前打回去，那是教给孩子竞争吗？这只能教给孩子一种概念，暴力强势。如果双方家长出于同一个“不受欺负，参与竞争”的观念，一个教孩子上前打回去，另一个教孩子再还手，两个孩子最后为了一个玩具，一定要打出个结果，胜利的，是更暴力的那一个。这是家长想要的竞争教育吗？
　　在家长们谈论“不受欺负，要培养竞争意识”的时候，其实已经暴露出了家长自己的竞争意识问题。如果跳出我们个人的生活圈子，从宏观的角度看问题，那些竞争力强的社会人士，倒不大谈论竞争意识话题，积极谈论竞争的，往往是在竞争中备受压力的人们，很多家长因为自己在社会竞争中感到了巨大的压力，甚至感觉到自己处于劣势，才不自觉地把这种压力转移给了孩子，对这种普遍存在的竞争异常敏感，刻意培养孩子“好强”、“争第一”、“做人上人”的观念。其实，我们身边的那些成功的例子，其成功的原因不是因为当事人空有强烈的竞争意识，而是因为他们有强大的竞争能力，是他们自身的高素质，决定了他们在社会竞争中脱颖而出。所以家长与其强调培养孩子的竞争意识，不如注意培养孩子的竞争能力。

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