我为什么给孩子报拼音班?

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  虽然知道小学一年级老师会教拼音,我还是给上大班的儿子报了拼音班,主要基于以下三点原因:

一、朋友叮嘱。

朋友的女儿比我们孩子大,早几年读小学。她以一个过来人的口吻叮嘱我,一定要让孩子在入学前读拼音。她当初没有给自己的孩子读拼音,结果老师开学第一天就问,哪些小朋友没读过拼音,全班只有她女儿一人举了手。后来老师拼音教也是教的,但因为绝大部分小朋友都学过了,所以老师教得飞快。每天都是新知识点,她女儿学起来很吃力。还好她自己是语文老师,每天晚上给女儿补课,总算没在开学第一阶段就落下。这就是前车之鉴!现在大班小朋友绝大部分都学过拼音,如果就我们孩子一人不学,老师照顾全班,调快进度也无可厚非,我们小朋友不就跟不上了?

  二、小学随文而教,不系统。

我看过小学一年级的课本,拼音不像我们读书时那样是单独教的,而是“随文而教”,也就是和课文、生词、笔画等一起教的。学生们又要认生字,又要背课文,分给拼音的精力自然就少了。拼音学得不扎实,会影响到今后的学习。学英语音标也有同样的问题。朋友的孩子三年级暑假去读了专门的音标班,我说学校不都学过吗?朋友说,现在的音标也是“随文而教”,孩子又要背单词,又要学语法,音标就学得不那么“专业”了。时间一长,就“漏洞百出”需要补课了。这样的例子绝非个别。所以早点学、专门学,不是比事后补课更好吗?

三、防止中英文字母混淆。

小学一年级是拼音和英文字母同时学习的。小孩“a、o、e”还没弄清楚,一会儿又变成“A、B、C”了,多混乱啊。还是让他提早学,把拼音这一系统先搞清楚,这样就不会和英文混淆了,以免后患无穷。

  总之,我并不是不信任小学和小学老师,但我确实对人家的孩子和家长不放心,谁能保证他们不在外面提前学?

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