小儿精细动作训练
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精细动作可达水平:
1、当拨浪鼓等物体接触小儿的手时,他的手会主动地张开来抓住物体,并能握住拨浪鼓。
2、小儿握住拨浪鼓后,能将它保留在手中大约1 分钟。开始了留握表现。
3、当把孩子抱到桌前,不论桌面上是否有玩具,他的手指都会比较活跃地摸、抓桌面。
4、当桌面上摆有方木或水杯,小儿也会用一只或两只手去碰它。
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