前辈妈妈的幼儿园面试实录

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　　为了解幼儿园面试的真实情况，我们采访了两位参加过幼儿园面试的妈妈，虽然时隔一年，说起当日面试之事，两个人仍旧记忆犹新，可见这场特殊的面试给二人的印象之深。

对父母倒是一场考验

　　【案例1】

　　面试幼儿园：上海浦东新区某民办幼儿园

　　对于幼儿园面试，我还是做了一番功课，这些功课包括让儿子学习回答个人的一些情况；想想可能问到我们大人的问题；想好应对的回答，关键是我和老公的回答要统一，感觉有点像对口供的意思。其它方面，我没有过多要求儿子，如逼迫他在短时间内学习认字，念诗等等，虽然我知道很多同年龄的宝宝在父母的不断熏陶下已经诵诗如流、识字过百。

　　我怀着忐忑的心情带着儿子去面试，一进门老师们就亲切地围上来，我注意到她们为了能面对面地和宝宝们交流，都是半蹲着的，这让我非常欣慰。儿子丝毫没有陌生的感觉，大方地让老师带着坐下开始玩玩具。在现场每个老师带一个宝宝，偶尔有宝宝缠着父母的，老师也都是轻声细语地慢慢开导宝宝，让宝宝能跟自己交流。

　　每位大人都由一个专门的老师来面试，给我面试的老师很年轻。她上来就问我为什么选择她们幼儿园，我自然先少不了夸奖一番，然后我跟她说了我自己“快乐教育”的观点，我强调这是我选择的出发点，我看到她笑了，点头表示肯定：“看来您是对我们幼儿园很了解了。”得到了她的肯定，我心情放松不少，接下来的面试就比较顺畅。大致的问题有：宝宝在幼儿园有磕碰怎么办？宝宝之间起了争执，你一般会怎么做？宝宝入园生病怎么办？这些问题我早就有准备，随着我的回答，老师的表情告诉我她非常满意，我就顺势介绍了我儿子的基本情况。

　　回到宝宝面试的地方，看他还玩得不亦乐乎，老师对我说，短短的时间里，他已经学会了两项游戏，还能在老师的指导下把玩具放回原处，言语间饱含了赞扬，看来他这里面试的也不错。唯一的区别是：宝宝没有感受太多压力，在游戏间轻松完成，我则忐忑不安。

　　走出面试的地方，大松了口气，我才发现自己手心出了好多汗，我和老公相视而笑。幼儿园面试并不如洪水猛兽那样可怕，可对大人倒是一个不小的考验。但我想如果以一颗平常心对待，换个角度思考，把这个当作是对幼儿园的一次考察，那这样的面试，多来几次又何妨？

　　经验总结：我觉得要顺利通过面试关键在于父母。首先父母要了解并认可这个幼儿园的办学理念，其次要有正确的育儿态度，做父母的不应该说，如果宝宝间起冲突了就教自家孩子“打回来”，还是得让自己的思想符合目前的“主流育儿观”吧。这样才能让园方觉得与你们是“同道中人”，今后好配合。

面试那个险啊

【案例2】

　　面试幼儿园：北师大幼儿园

　　从得知去幼儿园面试起，我心里就开始七上八下。虽然说起来女儿也是一直在上亲子班，但是我一直着重女儿的性格培养，没有特意去灌输一些知识，这样的做法能不能被认同，心里着实没底。而且还犯了个很大的错误，下午请假陪女儿去面试，结果女儿没睡够，醒来半小时内一直嗯嗯啊啊地不爽快，这下心里更是打鼓。

　　拿出女儿最漂亮的行头，打扮得当，我们出发了。

　　考试开始，老师拿出个打桩台，我心里那个悔啊！一直觉得买这玩意没必要，买来女儿顶多敲两下就不会要了。滢滢果然不好好玩，抡起小捶子横七竖八地乱敲，还把球丢到地板上，老师要求女儿对颜色地放球，她也不好好对。我赶紧在旁边解释：她没玩过这个，颜色也没教过。

　　第二个题目是认知卡片。问苹果在哪里，可是苹果旁边还有个红红的橙子，滢滢又指苹果，又指橙子，我心里真着急。总算在认动物的时候，发挥出色，滢滢全部指认对，连“熊猫”这种平时不怎么看到的也指出来了，兴许是撞上的。

　　第三个题目是舀豆子，从一个篮子舀到另一个。滢滢做这个没问题，问题是她舀个没完了，老师说行了行了，不用舀了。滢滢可不干，非完成不可，舀到最后一颗豆子时，还塞到嘴里去了，嚼了一口，生的，吐了出来。

　　第四个题目是认大小。老师拿着一大一小两个汉堡图片说：“滢滢，妈妈带你吃过KFC吧？”我说：“没有！没让宝宝吃过汉堡。”而此时滢滢已经失去耐心，不再理睬老师的问话，把注意力放到办公室里物品了。老师说滢滢注意力不够集中。我赶紧认同，是的是的，上亲子班老师也是这么说的。老师说总的来看，滢滢还是不错的，来，拍拍手！女儿不理，跑出门了。老师又问平时在家里经常说话吗？我说是的，保姆添一句：什么都会说！

　　考试到此结束。我看着老师签了个“同意”，谢天谢地阿弥陀佛！出来后，滢滢直奔滑滑梯，在上面玩了好久，又唱又跳，“小白兔，白又白”“小燕子，穿花衣”，我哭笑不得：你刚才怎么不吭声呢！

　　经验总结：虽然面试是通过了，但我感觉我的“性格教育”不太行得通，平时还是应该给予宝宝一些基础早教训练，比如识物、辨色、数数、分类等等。但这种训练临时抱佛脚肯定没效果，要细水长流。还有，基础训练做到位就可以了，没必要学各种技艺，一般幼儿园不会考。

　老师建议：爸爸妈妈不要过于担心

　　受访老师：王佳|上海新世纪幼儿园资深教师

　　其实面试没有父母们想的那么严格，所以没有必要太过担心。一般通知来面试的都是有大致意向的，只要不是智力上有大问题，基本上能够通过。面试的最主要目的就是要了解一下宝宝的情况，让宝宝、父母和老师有一个熟悉和沟通的机会。

　　一般面试时间会控制在10-15分钟，主要目的是测查宝宝在智力及认知能力方面的发展水平。面试的问题都非常简单：询问宝宝的姓名、年龄、家庭住址、平时喜欢做些什么事，稍微复杂一点的会让宝宝背诵已学过的儿歌，出示一些小图片让宝宝说出图片上的物品是什么，回答一些简单的是非问题等等，所以父母没有必要让宝宝拼命地背唐诗学唱歌跳舞。不过，让宝宝见到陌生人时会使用礼貌用语是很重要的，这样的宝宝肯定会给老师留下良好的印象。

　　面试的老师其实最着重宝宝的个性和优点：这个宝宝学习能力特别强，会背儿歌会唱歌；那个宝宝自理能力特别强，能够自己穿衣服和鞋子。

小编总结：每个宝宝都有自己的优点，所以父母根本不需要过于担心，没有必要在面试前给宝宝温习题目施加压力，轻轻松松的态度反倒会使宝宝有问有答发挥正常。你就把它当成一个幼儿园的入学游戏吧。

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