孩子当父母的“老师”

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  几乎所有的孩子在刚刚开始咿呀学语的时候,做父母的就会教他们说:“叔叔”、“阿姨”、“谢谢”、“再见”等等,父母的特殊地位,使他们担当起了孩子的“第一任老师”,不断地履行着教育孩子的“天职”。
  不过,生活中也有“调过个来”的情况,孩子教育自己的父母。比如,爸爸举起大巴掌,要“教训教训”自己的儿子,儿子说:“您不是说打人不对吗?”又比如,妈妈和邻居吵起架来,女儿提醒说:“多不好,别骂啦?”一般说来,孩子具有纯洁、无私、敏感和坦率的天性,他们自出生之日起,就开始接受正面教育,所以,一旦见到父母言行有不对的地方,往往会直言不讳地指出。从这个意义上来讲,孩子可以说是父母不可多得的“老师”。
  但在日常生活中,我们有许多家长根本就没有认识到这一点,他们只晓得对孩子摆出一副“我是你父母”的“架子” ,在家庭中剥夺了孩子发表意见的权利。用这样的态度对待孩子,不仅不会培养孩子分辨是非、独立思考的能力,而且也无法提高家长的思想境界和改进家庭教育的方法。
  我们应该高兴地看到,孩子能对父母提出批评,说明他们有一定的是非观念和判断能力,家长应对孩子的批评持欢迎态度。
  做父母的需要具有这样一种修养:当孩子批评你的时候,一要“听得进”;二要“想得深”;三要“改得快”。
  事实证明,家长这样做,在孩子心目中的威信不仅不会降低,相反,由于你尊重孩子,孩子反过来会更敬重你。你对孩子以诚相待,会愈加赢得孩子的信任。

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