给孩子留一个快乐的空间

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  “学什么学!你看你学这么长时间了,回家练过几回?三千多元已经花出去了,又要交钱,你有什么成果?!”我尚未进家门,便听见丈夫因儿子学小号的事又在训斥他。

  儿子学小号已有一年多的时间,当初学校组织报名时,我和丈夫是不赞成的。原因是儿子已经四年级了,学习任务重,怕他跟不上。但是儿子自己喜欢,并保证不会耽误学习,在他的软磨硬泡下,我们才同意。

  我打开房门,看见儿子满脸是泪地坐在沙发上,嘴里还嘟囔着:“我不是取得中国音乐学院的一级证书了吗?怎么说没成果?”丈夫听他这么一说,火气更大了,大声说:“才一级,是个人都能得!”为打破僵局,我将儿子叫到里屋,问他是否真的还想学习小号。儿子说:“我真的喜欢小号,学小号还有机会在休息时和同学打打篮球、踢踢足球……平时我们连课间也在教室里看书。”儿子一脸无奈地说。

  听完儿子的诉说,我觉得现在的孩子太累了,由于社会竞争激烈,孩子们承担了来自学校、家庭太重的学习压力。教师们为培育人才争分夺秒,家长们望子成龙四处求教,孩子已没有时间去做自己喜欢的事,脸上的笑容也越来越少。于是我决定支持儿子继续学习小号,给他留一个快乐的空间吧!

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