儿童绘画教学案例参考:太空娃娃

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　　教学目的：

　　1、通过故事引导激发孩子大胆想象与创作的能力

　　2、方型与其他形状的组合练习

　　教学要点：形状与点的组合练习

　　教学材料：8开艺术纸，黑色马克笔，彩色卡纸，12色水彩笔

　　教学过程：

　　一、故事引导：

　　教师通过故事带领孩子们进入到太空娃娃的情景：（大大的方形太空服里是一个什么样的太空娃娃呢？）

　　二、讨论与表达：

　　小朋友们见过太空娃娃吗？他们是长什么样的？发型和表情有哪些特点呢？.....教师通过一系列的语言去调动孩子表达的欲望，引导孩子运用方形与任意形状组合去表现不同形态的太空娃娃，增加画面的丰富性及趣味性。

　　三、作画提示：

　　今天太空娃娃请小朋友们帮一个忙！给太空娃娃设计一件特别的衣服（引导孩子观察衣服都有些什么装饰与花纹），先让学生设计出自己想象中的太空娃娃，然后再用花纹和图案装饰，将画好的太空娃娃造型装饰完成后剪下来贴到彩色艺术纸上，构图上可以多样性（偏上、偏左、偏右、居中......），最后以形状和黑色块面组合的房子来丰富背景的层次。

　　四、学生作画、教师辅导：

　　鼓励儿童大胆想象与创作，提示剪刀的安全使用。

　　五、作业评赏：对多种形式的造型表现给予鼓励与表扬。

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