中西方家庭教育的差异

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当今社会对孩子的教育成长越来越重要，国家也由应试教育向素质教育的转变。可是在我们身边发现越来越多的家长在孩子成长过程中犯下了焦虑症。发现了有钱人家的孩子不但学习好，在接人待物、才艺等综合能力方面也比自己家孩子强，招人喜欢。再瞧瞧自己的孩子，要么就是知道玩，学习成绩不好，要么就是光知道学习，其他什么也不会。就把原因归咎于别人家有钱，是富二代，自己没钱培养上。

其实，这种把孩子能力差异简单归咎于经济因素是不对的。经济是一个方面，但决定孩子综合素质高低的第一要素是家庭文化，孩子成长与家庭文化熏陶是分不开的。而家庭文化组成与父母性格、学历、格局、自律、价值观等方面有着直接关系。

现在的社会结构还是中产阶层人口所占的比例较大，真正我们经常说的所谓富人“暴发户”的孩子并不多。所以大部分孩子家庭背景都差不多，孩子的教育差异就差在家庭文化层次上，不可否认，父母的文化层次和格局决定一个家庭文化内涵。父母是孩子的第一老师，父母的言传身教对孩子有着直接的影响，自律性强的父母孩子自律性也不会差，良好的家风有利于孩子的健康成长。我们生活中常常看到，家长在带着孩子出去玩，或者辅导写作业时候，自律性强的家长总是陪伴孩子身边，观察孩子的一举一动，对孩子行为举止进行引导，对学习中碰到的问题耐心解答。而有些家长，则是散养，仍由孩子玩耍，家长在旁边玩手机，孩子学习时候，又缺乏耐心辅导，孩子一时半会儿理解不了，就发脾气，一次考试失误，就埋怨情绪爆发。而有格局的家长就不会计较一题一试的得失，会帮孩子寻找原因。在孩子成长过程中，也不会只注重学习成绩上，也会花很多的精力和经济培养孩子综合能力，培养孩子的兴趣爱好特长，为人处世。因为培养孩子是一个长期的复杂系统工程，孩子不应仅是一个学习工具，要想高质量地把孩子培养成才，是多方面的因素造成的，在这个过程，家长必须要细心有耐心，具备专业教育精神，大的格局。要相信自己的孩子，只要自己三观正，在良好家庭文化熏陶下，坚持下，总有一天孩子会豁然开朗，峰回路转，打开知识大门，那时会天高任鸟飞，鲤鱼跃龙门。

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